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徐昱
《文渊(中学版)》 2021年05期
南昌市青山湖学校 江西 南昌 330029
兴趣教学法本质上就是挖掘学生对于学科的实际兴趣,基于兴趣引导,促使学生产生一定的自主学习意识,能够积极主动参与到学习过程中来,并自发探索学习内容,形成自主学习过程的同时,也形成高效高质量的教学课堂.具体到实践中,就是融合学科特色,形成专业的兴趣引导,并逐渐转化为学习热情,发挥长效机制,形成高质量的教学课堂.
兴趣教学法;初中体育;篮球教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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