浅析农村中学留守儿童心理健康现状及对策

宋立峰

《文渊(中学版)》 2021年05期

通化县西江镇学校 吉林 通化 134100

农村中学留守儿童的心理健康问题已经成为不容忽视的社会问题.因此,应重视对农村中学留守儿童的心理健康教育问题的思考,从社会、学校、家庭三方面共同努力,帮助他们摆脱消极心理状态,使其健康成长.

农村中学;留守儿童;心理健康;问题;对策