借助"大数据"焕发农村初中信息技术教学活力

杨建平

《文渊(中学版)》 2021年05期

泰安市岱岳区大汶口镇柏子中学 山东 泰安 271026

在农村初中信息技术教学中,教师需要借助大数据展开教学工作,这样才能提高学生们的学习活力,同时还能确保他们参与信息技术课堂,以此改变他们的学习状态.

信息技术;农村;大数据;教学