高校"公共教育类"课程教学模式改革探索

金敏

《文渊(中学版)》 2021年05期

濮阳职业技术学院 河南 濮阳 457000

随着我国教育改革步伐的持续推进,对教育行业专业人才的综合素质与能力提出了更多、更高的要求,而公共教育类课程作为各高校教育专业人才培养的基础和重要课程之一,其课程设置的合理性以及教学模式的有效性,对教育专业人才培养成效有着重要影响.本文简单分析了高校公共教育类课程教学存在的问题,并对高校公共教育类课程教学模式改革策略进行了简单论述.

公共教育学;课程教学;改革实践