优化高中语文教学,提升学生审美能力

邹尔蓉

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西广昌县第一中学 江西 抚州 344900

以培养学生核心素养的角度进行高中语文教育,教师首先要认识到学生综合素质发展的不足之处和自身教学中的问题,通过提升学生的文学素养和文学审美,加强学生对文字的情感共鸣,培养学生形成良好的学习方式,让学生形成自己的综合能力和核心素养,拥有自主判断力和正确价值取向,成长为拥有积极健康思想和健全正向人格的优秀人才.

高中;语文教学;审美能力