新课程理念下高中地理有效教学策略研究

吴伟伟

《文渊(中学版)》 2021年05期

山东省日照市莒县第一中学 山东 日照 276500

新课程理念下要求充分调动学生的主动性,凸显学生在学习过程中的主动地位,同时转变教师的主导局面,强调教师和学生的积极沟通以及交流,实现共同参与,打造平等和谐的师生关系,构建轻松愉悦的课堂氛围,实现教学质量水平的提升.基于此,本文主要探讨在新课程理念下高中地理教学的有效策略,致力于不断提高高中地理教学有效性,希望对广大的高中地理教师有所帮助.

新课程;高中地理教学;开展策略