分层教学在高中化学教学中的应用研究

姜瑞

《文渊(中学版)》 2021年05期

山东省青岛市即墨区第五中学 山东 青岛 266214

高中教学阶段,化学学科占据着重要的地位,关注高中化学课堂效率的提升,能够保证学生学科素养获得提升.考虑到传统教学方式单一枯燥的弊端,提倡采用分层教学的方式来改进高中化学教学.基于此,本文就主要探讨高中化学教学过程中有关分层教学的具体应用策略,相对现阶段高中化学教学质量水平的行程有所帮助.

分层教学;高中化学;学习积极性;课堂效率