首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 高中语文阅读教学有效性提升策略探究

  • 高中语文阅读教学有效性提升策略探究

    作 者:

    何淑芬

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省赣州市大余县梅关中学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    语文是一门人文社会学科,在语文教学中,可以将语文概括为语言学和文字学,而无论在语言学还是文字学中都离不开阅读教学,证明阅读教学在语文教学中的重要程度.语文教师要想培养出优秀的学生,就要对阅读教学足够重视.因此,在高中语文阅读教学中,语文教师要有创新理念,跟上新课程改革的步伐,采用多元化的阅读教学方式,激发学生的阅读兴趣,从而提升高中语文阅读教学的有效性.

    关键词:

    高中语文;阅读教学;提升策略

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读