苏霍姆林斯基与道法课项目化学习

林嘉晟；张童童

《文渊(中学版)》 2021年05期

湖州师范学院 浙江 湖州 313000

随着《中共浙江省委浙江省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等相关文件的出台,项目化学习引发了教育界广泛的关注.在初中道法课的课堂上,项目化学习存在着较大的发展空间.利用苏霍姆林斯基教育思想推动初中道法课教师更好的将项目化学习课程中的知识与技能目标和情感态度价值观目标相结合,在完成教学任务的同时推动学生道德信念的树立.

苏霍姆林斯基教育思想;初中道法课;项目化学习