初中化学生活化教学情境的创设及实践研究

熊婷静

《文渊(中学版)》 2021年05期

宜春市袁州区彬江中学 江西 宜春 336002

化学学科对于初中生来讲学习起来有一定难度,化学中很多知识都是理论性较强的,但是化学知识和学生生活有密切联系,但是,很多化学教师传统的应试教育理念根深蒂固,在实际的教学中,过于注重学生学习成绩和升学率,在有限的课堂中将教学中的重难点知识传授给学生,通常应用"一言堂"的教学方式进行教学,学生处于被动的学习状态,课堂缺少学生分析与理解的时间,教师对于化学教学的讲解也依赖于教学课本,应将理论与实际相结合进行生活化教学.

初中化学;生活化教学;情境创设