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于亚君
《文渊(中学版)》 2021年05期
南充市仪陇县永乐镇永乐中学 四川 南充 637310
随着社会的发展,教师教学理念也在随之变化,新课改后教师应该运用新的教学方式,激发学生学习英语的主动性,想提高高中生的英语自主学习能力,合作模式的教学是必要的途径和手段.本文针对高中生的英语自主学习能力做简单的阐述,在围绕自主学习能力给出合作模式情境教学的具体策略,以供高中英语教育者们参考.
新课程理念;高中英语;合作学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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