高中物理教学中问题情境创设研究

刘立娟

《文渊(中学版)》 2021年05期

吉林市第五十五中学 吉林 132000

在高中物理学习的过程中,学生的学习压力普遍较大,很多学生在学习中容易出现自信心下降的问题,学习的有效性受到很大的影响.因此,高中物理教师要重视在教学中问题情境的创设,通过现实和实践的方式使学生可以在学习中遇到的物理问题有更加清晰的认识,从而降低学生的学习难度,使学生可以找到自己的学习方向.

高中物理;问题情境;创设研究