课程思政理念下高校舞蹈教学创新研究

李长昊；郑雅文

《文渊(中学版)》 2021年05期

华东交通大学 江西 南昌 330013

课程思政理念要求当代高校教育设计应具有思政性与专业性.舞蹈教学是高校美育的重要内容之一,需根据课程思政理念与教学现状创新教学,力求育人效果不断提升,进而落实立德树人任务.

课程思政理念;舞蹈专业;教学创新