论保育与教育的有机结合

赵玲

《文渊(高中版)》 2021年06期

惠民县教育和体育局教研室 山东 滨州 251700

在我国,保教结合的教育方式是幼儿教育的特色和亮点,它是依据我国教育目的和教育方针制定的,而在实际操作活动中,教师和保育员则是保教结合过程中实施的主体,他们担负着幼儿园保育和教育的双重任务和使命,对幼儿的身心发展及全面和谐发展起着关键性的作用.

幼儿园;保教结合;保教管理;教师;保育员