首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 关于小学生数学情境图应用题的教学策略分析

  • 关于小学生数学情境图应用题的教学策略分析

    作 者:

    聂艳芳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    贵州省六盘水市六枝特区新窑镇中心小学 贵州 六盘水 553000

    摘 要:

    在小学数学应用题中,情境图应用题占有一定比例,属于在新时代背景下的创新题型.该类型的应用题主要向学生展示相关情境的图片,并在旁边注释文字进行解读,逐步引导学生将文字和图片联系起来,从整体的角度对题目进行全面的分析,旨在加深学生对题目的理解,并创造性地运用自己的思维去观察和思考有关情境,最终解决数学问题.

    关键词:

    小学数学;情境图应用题;策略分析

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