VR实验教学在高中化学课堂中的有效性研究

赵丹丹

《文渊(高中版)》 2021年06期

青海省西宁市湟中区多巴高级中学 青海 西宁 810000

化学是自然科学里最为重要的内容之一,着重研究物质的组成、结构和性质关系,其中也包括物质间的相互转化,及其条件和规律.高中化学可以帮助学生从化学的视角去认识科学技术和微观状态下的社会生活事物,而这些都是需要通过实验学化学来完成的.VR实验教学是一种在虚拟环境下进行实验操作的教学方式,与传统实验教学相比,它有很大优势,但若要对其有效性给予充分肯定,还需要站在合适的角度或立场进行评价.

高中化学;高二年级;实验教学;虚拟现实;有效性