立足核心素养,促进农村小学数学课堂教学

代雄伟

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省九江市濂溪区姑塘中小学 江西 九江 332011

在新课程改革大力发展的时代环境下,生硬地将知识灌输到学生脑海中已经成了过去.于新时期的教育环境下,教师愈来愈强调教学方法的重要性,尤其是像数学这门被人们公认为具有学习难度的学科.身为小学数学教师,必须从核心素养的视角找到合适的教学途径,使学生以积极的态度能动地融入获取数学知识与技能的状态当中,再以恰当的点拨方式促进学生数学思维能力的发展,不断提高学生的综合素质,进一步推动数学教育教学.

核心素养;农村小学;数学课堂;教学策略