小学低年级数学教学中创新思维的培养策略

石春艳

《文渊(高中版)》 2021年06期

怀化市通道县第一完全小学 湖南 怀化 418500

通常来讲,人类的创新思维和创造能力主要还是依靠幼年时期的培养形成的.因为在幼年时期,人不会被常见的社会规则和默认的固化已知束缚,所以在小学低年级数学教学过程中,教师应该创新良好的教学方法和策略来培养学生的创新思维.

低年级数学教学;创新思维;培养策略