任职教育院校教学条件建设绩效评估几点思考

张伟涛

《文渊(高中版)》 2021年06期

海军勤务学院学员一大队 天津 300450

本文着眼任职教育院校教学条件建设实际,阐述了教学条件建设绩效评估的基本方法,为今后院校教学条件绩效评估提供理论和实践基础,为衡量院校教学条件水平提供科学评估手段,达到"以评促建"的效果.

任职教育院校;教学条件;绩效评估