初中英语深度阅读教学的现状与实施途径研究

彭海姣

《文渊(高中版)》 2021年06期

湖南省永州市道县清塘镇中学,湖南 永州 425300

随着新时代到来,新的教育理念也出现了.近年来,国家对于初中生英语能力要求不断提高,英语深度阅读的中考占比也在逐年增加,学生丢分的现象也逐渐增多.由此可知,深度学习的兴起在无形中给新时期的教师和学生带来了新的挑战,本文就结合初中英语深度阅读教学的现状来寻找更好的发展途径.

初中英语;深度阅读;现状分析;途径研究