新课程视野下小学数学教学生活化的误区及对策

陈东香

《文渊(高中版)》 2021年06期

宁夏中卫市第六小学 宁夏 中卫 755000

小学数学与生活之间存在着十分密切的联系,小学数学教师应认识到当前数学生活化教学中存在的误区,提出改进对策,积极创设生活化的教学情境,增强生活中的体验感,有效运用生活化教学方法提高小学数学课教学实效性.

小学数学;生活化教学;误区;对策