首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 小学语文高年级的高效课堂教学模式探究

  • 小学语文高年级的高效课堂教学模式探究

    作 者:

    黄海清

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    江西省宜春市上高县田心中心小学 江西 宜春336400

    摘 要:

    小学语文高效课堂的构建,有助于调动学生学习的积极性,提升学生学习的热情,为此教师教学工作重点应当放在教学模式的改进与完善,并在课堂教学中把学生作为教学中心,从当前学生自主参与学习的具体情况出发,运用高效率的教学方法来培养和提高学生的综合素质,以此使得学生真正热衷于语文知识的学习.因此,在小学语文高年级教学的整个过程,需要教师结合学生学习的特点,挖掘出符合学生自身学习和发展需求的教学策略,进一步地提升学生的语文课堂学习能力.

    关键词:

    小学语文;高年级;教学模式

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