新课程改革下提高小学语文阅读教学质量的对策研究

李慧云

《文渊(高中版)》 2021年06期

新疆库尔勒市第五中学 新疆 库尔勒 841000

语文阅读是语文教学的关键步骤,也是提升学生语文综合能力的重要环节.基于新课程改革的环境下,小学语文阅读教学应该提高学生的阅读主动性,先让学生喜欢阅读,参与阅读,才能更好的提升学生对阅读的兴趣,从而改善阅读质量和效率.因此,教师要针对阅读教学的方式方法进行合理优化,也为学生的语文学习提供保障.

新课改;小学语文;阅读教学