关于学生发展核心素养的中学数学作业设计探索

包惠红

《文渊(高中版)》 2021年06期

常州市新北区薛家中学,江苏 常州 213000

核心素养理念深入人心背景下,各科教师都将培养学生核心素养视为重要教学目标,为达成该项目标也积极利用各个渠道发展学生核心素养,作业是教学中的一环,因此,可以作为培养学生核心素养的重要渠道,作业设计成为各科教师的面临的一项严峻考验.鉴于此,我们以中学数学作业为例,提出作业设计策略,为中学数学教师培养和发展学生核心素养提供支持和协助.

核心素养;中学数学;作业设计;设计探索