浅谈信息技术与教育教学的融合

魏婕

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西九江市特殊教育学校,江西 九江 332005

当今社会正处于不断发展的过程,随着科学技术的创新,使得多方面的电子产品不断出现在课堂中,电子信息产品在课堂中的广泛推广,一定程度上为教师进行相关教学提供了辅助,也让课堂效率得到逐步提升.教师对于电子产品的应用,有效做到了将现代教育技术与当今教育教学理论深度融合,一系列的视觉体验为听障学生的学习提供了帮助,在一定意义上完善了当今的教育体系,推动了特殊教育事业的发展.本文将对信息技术与教育教学深度融合的理论与实践进行相关研究与讨论.

特殊教育;改革发展;融合教育