摘 要：
供热专业作为影响国计民生的不断发展的老专业,受到人们的持续广泛关注,成为一项热门的专业,优化供热专业的教学内容,更新教学模式,做好供热专业项目化的教学探索工作,有助于培养供热工程方面的专业人才.供热专业涵盖面广,包含的专业知识比较杂、多,涉及范围比较广泛,与工程质量和工程安全之间密切相关,为了激发学生的学习兴趣,提高教学的效率,教师应该意识到传统教学模式和现代教学模式的差异,通过优化教学内容、完善留言系统以及监督学习时长等方式督促学生的学习.本文笔者将从供热工程教学模式的类型以及供热工程项目化教学模式的实践等方面出发,重点分析供热工程的教学模式实践.
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