让语文课堂走进学生的生活——以中学小说教学为例

王燕平

《文渊(高中版)》 2021年06期

甘肃省陇南市文县教育局 甘肃 陇南 746400

近年来,社会各界对语文的重视程度越来越高,对教师提出了新的要求.为了充分发挥语文教学更高层次的意义,教师应该将学生的生活与语文学科的教学相联系.但是,如今的语文教学存在着过于注重传授知识、教学模式僵化、考察体系单一等诸多问题,不仅无法全面提升学生的能力,更难以提高其学习兴趣.只有通过不断地优化教学目标、教学模式和考察体系,才能让语文课堂真正地走进学生的生活,实现语文教学的终极目标.

语文教学;中学教学;中学小说;语文生活