初中语文阅读教学优化策略研究

李晗

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北省保定市清苑区王盘中学 河北 保定 071000

语文阅读是初中生发展文本情感、锻炼表达能力、提高思想素养的重要途径.因此,初中语文阅读教学是培养学生良好阅读习惯的重要环节.然而,在中学语文阅读教学中,教师向学生灌输思想,学生被动学习的情况是十分普遍的,这种程序教学方法消除了学生的学习兴趣,难以提高阅读教学的效率.为此,本文将主要讨论优化初中语文阅读教学的相关策略.

初中语文;阅读教学;优化;策略