浅谈数学教学中数形结合思想的应用策略

侯英会

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北省衡水市冀州区南午村镇中学 河北 衡水 053200

数形结合思想已被广泛应用到初中数学教学中,并取得了一定的成效,有效提高了学生的数学水平.初中数学教师使用数形结合思想开展教学活动,可以将复杂的数学知识变得更加具体形象,便于学生透彻地理解所学知识.

数形结合思想;初中数学;应用策略