组织合作学习,提升学生学习主动性

徐丽娟

《文渊(高中版)》 2021年06期

重庆市垫江县坪山小学 408300

在教学大纲的推动下,小学英语的教学应当紧紧围绕教师和学生的互动交流来开展,主要是让学生在与教师互动交流的过程中掌握并学好英语知识,学好在与别人沟通交流和互动交流的过程中运用英语基础知识.另外,英文自身便是用于人际交往和互动交流的语言表达,在课堂教学的过程中采用互动交流的方式不但可以丰富课堂教学内容,还可以提升学生参加教学主题活动的主动性.文中从合作学习下手,关键根据掌握好互动交流的机会、重视互动交流过程中的正确引导、挑选有效的互动交流内容探讨了小学英语教学中的互动交流方法与方式.

小学英语;合作学习;学生主动性