首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 利用学具上好小学数学教学课探析

  • 利用学具上好小学数学教学课探析

    作 者:

    李学霞

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    宁夏中卫市中宁县第九小学 宁夏 中卫 755100

    摘 要:

    小学数学是一门基础课程,没有太大的难度,但是却是学好初中阶段数学的一块敲门砖.数学这门课程有着一定的独特性,它不仅需要很强的计算能力,还会随着年级的上升,进一步加深对图形,柱体,椎体等立体图形的了解,空间几何为题更是以强大的空间感为解题的基础,因此,逻辑思维能力也是学习数学必须培养的能力之一.所以,这需要教师培养学生从小学会应用各种教具来学习数学,简化图形在学生心中的复杂程度.可见学具的使用既方便了小学数学的教学,同时,也为初中阶段的数学学习打下坚实基础.将一些简单的图形扎根在学生心里,以此为基础,有利于在之后的立体图形学习时更容易在心里建立一个模型,从而达到良好的培养学生思维能力的目的.

    关键词:

    小学数学;教育;实践探究能力;思维能力

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