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  • 基于主题意义的初中英语语法教学策略探究——以人教版《英语》(Go for it!)七年级上册Unit 7 How much are these socks?Grammar教学为例

    作 者:

    刘菊

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    成都市锦江区四川师大附属第一学校 四川 成都 610000

    摘 要:

    语法作为英语语言教学中的重要教学内容,在引领学生熟悉语言规则以及运用过程中的原则性方面起着举足轻重的作用.然而现阶段的语法教学存在的很大的弊端,在教学过程中老师往往忽略语言适用性的语用原则.基于主题意义探究的语法教学策略,旨在构建生活化的导入,探究,运用场景,引导学生在生活化的语境中分析,探究和解决问题.文章以人教版《英语》(Go for it!)七年级上册Unit 7 How much are these socks?Grammar教学为例,分析在初中英语语法教学中落实主题意义的具体步骤和方法,并尝试找到更科学合理的操作模式.

    关键词:

    主题意义;语法;教学策略探究

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