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向丽
《文渊(高中版)》 2021年06期
宣汉县塔河镇中心校 四川 达州 636164
在小学语文教学工作中,为了充分适应社会与时代需求,需要针对学生的语文阅读系统认知、学习方法等进行培养,在教学工作中将学生主体性、创造性充分体现出来,让学生逐步理解文章的结构、大意、写作技巧以及思想情感,并最终能够对文学鉴赏能力、优秀的写作语言表达思路等予以掌握,而这也正是小学语文阅读教学的主要目标.
小学语文;开放性;阅读教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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