"跨文化交际"课程的思政元素

桑塔

《文渊(高中版)》 2021年06期

兰州理工大学文学院 甘肃 兰州 730050

高校的"跨文化交际"课程具有量大面广特点,可以作为思政教育主要载体.有机地融入思政内容首先要增强课堂的趣味性.在此基础上,引入中国文化经典是培养学生的人文素养与家国情怀重要手段之一.通过利用好热点问题,可以彰显中国文化的魅力与优势.同时,在整个课程的体系当中,要贯穿好"人类命运共同体意识",这是本课程的出发点也是落脚点.美育是"立德树人"工作重要一环,本课程积极挖掘和凸显课程内容中真善美的元素,提升学生对美的感受力和鉴赏力.

跨文化;课程思政