初高中英语衔接教学研究

韩雯丽

《文渊(高中版)》 2021年06期

平遥现代工程技术学校 山西 晋中 031100

英语是一门语言类学科,现如今人们对英语的重视程度也在逐渐加重.但英语是一种外来语言,许多学生学习起来会感到非常的吃力.特别是在刚升高中的时候,随着英语学习难度的变大以及教学模式的改变,学生在开始学习时显得无从下手,因此做好初高中英语衔接教学工作是非常有必要的.本文以分析初高中英语衔接教学不畅的原因入手,针对如何做好初高中英语衔接教学工作提出一些策略,以供参考.

初高中;英语教学;衔接措施