摘 要：
小学阶段学习的"四则混合运算"在小学数学之中是一项重点的学习内容,在"混合运算"中,包含了"加、减、乘、数"的使用方法,而小学阶段的学生由于年龄小,思维欠缺,导致很多的学生在学习过程中出现了很多的问题,而这时候便延伸出了一种教学方法"创新教育"通过创新,让学生可以更细节化的了解这部分的内容.随着时代的发展,教育方面也随着在改革、变化,社会对教育也有了更高的要求,而创新教育就是一种随着社会的发展而延伸的一种全新的教学模式.本文以小学数学中"四则混合运算"为例,对数学课堂中的创新教育进行探究.
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