开展生活化课堂教学,创新高中数学教学方式

王小汝

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省抚州市乐安县第二中学 江西 抚州 344300

注重数学知识与实际联系是基础教育课程改革的基本理念之一,在新课程的教学内容中,要求教师要更加注重联系生活,联系社会,联系学生,实际创新课程教学方法,实现课程的生活化、社会化和实用化,让学生能够结合自己的生活经验,更好地对数学展开学习.因此,本篇文章通过增强学生学习兴趣、活跃课堂氛围、凸显创新教学、利用多媒体技术以及合作小组五方面展开论述,进一步阐明生活化教学,在高中数学当中的合理利用.

高中数学;生活化;创新教学;有效策略