走出课堂学历史——试论区域人文资源的开发和运用

黄国科

《文渊(高中版)》 2021年06期

广东省佛山市三水区华侨中学 广东 佛山 528100

历史教学应该联系学生的生活实际,应该将历史学科知识与社会问题、现实问题结合,建立历史与当今社会的有机联系.有效地开发利用区域人文资源,并且利用到历史教学过程中,可以增加学生对历史学科的兴趣,提高学生的实践能力,培养社会问题参与意识、社会责任感,促进学生的历史学科素养的发展.

区域人文资源;社会问题;现实问题;社会调查