浅谈"互联网+"思维模式下初中数学智慧教学的"减负增效"

郭秀红

《文渊(高中版)》 2021年06期

宁夏回族自治区中卫市中宁县第二中学 宁夏 中卫 755100

在我国科学技术的实现飞速发展后,互联网+的概念愈发普遍,在社会各方面中的应用也愈发广泛.而在互联网+的时代背景下,将互联网与初中数学教学进行有效的结合,能够构建更高效的教学课堂,进一步推动初中数学教学的发展,提高课堂教学的效果,加强学生对数学知识的应用和理解,实现真正的减负增效.本文将围绕互联网+思维模式下初中数学的教学特点进行分析,探讨如何实现课堂的减负增效.

互联网+思维模式;初中数学;智慧教学;减负增效