"课程思政"视域下中职会计专业教学的探究

常虹

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北邯郸峰峰矿区职业技术教育中心 河北 邯郸 056200

自提出"要充分利用课堂教学这一主渠道,开展各种课程和思想政治理论课同向同行,形成合力."从那时起,课程思政作为一种教育理念,就开始在中职会计专业教学中运用,并对中职会计专业基础课教学提出了更高的要求.因此,教师必须做好课程教学改革,真正做到课堂上"思政"的渗透,这样才能和思政教育形成一种"同舟共济"的良性互动关系,使学生获得专业素质、政治意识和道德素质的正向化发展.鉴于此,本文从课程思政角度对中职会计基础课教学的改革路径做了较为详尽的探讨,希望能为广大教学同仁提供一些参考.

中职会计;课程思考;教学实践;策略途径