首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 文化认同视域下民间绘画与高校学前美术课程整合途径的研究——以杨家埠年画为例

  • 文化认同视域下民间绘画与高校学前美术课程整合途径的研究——以杨家埠年画为例

    作 者:

    黄娜娜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    潍坊理工学院 山东 潍坊 262500

    摘 要:

    文化认同,是一种群体文化认同的感觉,对于大多数人来说是最有意义的东西.它是国家认同、社会认同的基础乃至核心.[1]随着全球化时代的到来,文化冲突也在逐日加剧,文化认同逐渐作为学术热点和政治话题出现在国际社会舞台.在此背景下,学校教育促进文化认同的作用突显.加强高校的文化认同感成为了高校教育的重要目标,构成了高校课程建设的重要内容.

    关键词:

    文化认同;民间绘画

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