高校英语教学过程中体验式教学模式的应用研究

李晓林

《文渊(高中版)》 2021年06期

吉林外国语大学 吉林 长春 130000

英语是高等院校专业性、抽象性很强的一门重要专业课,这就要求教师要积极引进新的教学观念、方法,以充分调动学生的学习兴趣,加深他们对所学英语知识的了解,在无形中帮助学生形成良好的英语知识体系,提高教学质量."体验式教学"作为现阶段一种比较流行的教学理念,它对于提高学生的课堂经验、参与意识、强化学生的理解能力等具有重要意义.

体验教学;大学英语;应用策略