OBE理念下的设计类课程建设与教学改革初探

李红阳;刘思维

《文渊(高中版)》 2021年06期

沈阳城市建设学院 辽宁 沈阳 110167

在当下素质教育的框架下,对大学学生的要求也越来越倾向全面发展.既强调学生专业技术能力的提高,又重视文化科目的发展,但不论是实操课还是文化课都要求教师在进行课堂教学时掌握适当的教育教学方法.在当前教学课堂设计与教学改革过程中,OBE理念是当前教育学界的重要教学理念之一,基于此,本文着重研究大学设计类课程建设与教学改革过程中遇到的种种问题和矛盾,并结合OBE理念和当下大学教育现状探讨合理的教学的策略和方法.

OBE理念;设计类课程建设;教学改革