探索高效小学英语课堂教学策略方法

董文晶

《文渊(高中版)》 2021年06期

吉林省长春市九台区实验小学 吉林 九台 130500

小学英语高效课堂的构建,需要从教学的根本理念上进行革新,小学英语教师应结合以往教学的反馈,糅合先进的技术手段,丰富课堂的教学内容,让学生时刻感受到英语的新鲜感,转变传统教学的角色定位,自然而然的将处于被动求知状态的学生转化为主动状态,让学生具备独立的思想认知,师生共同进步,在有限的时间内,掌握基础内容,拓展周边认知,让课堂教学都能让学生透彻的明理,保障英语知识传递有效.

小学英语;高效课堂;有效策略