心灵沟通的引领者——论初中班主任德育工作开展的有效性

伊巴代提·麦麦提敏

《文渊(高中版)》 2021年06期

于田县喀拉克尔乡初级中学 新疆 于田 848402

教育事业对于初中学生的道德素养提出了更高的要求,在这种大背景之下就要求我们初中班主任在开展德育工作时,注重工作开展的有效性,用我们更高效的方式去进行德育工作,才能全面的提升学生的道德水平,实现学生在这种大背景之下的全面发展.要想让我们德育工作开展变得更为有效就需要我们教师在日常教学和生活中,不断地与学生产生心灵的沟通,在沟通的基础上,才能更加明确学生产生的问题,从而在日积月累的过程中不断向学生渗透,更完善和正确的价值观念,才能实现我们德育工作高效的展开.

初中教学;班主任工作;德育工作;有效性