如何改进初中道德与法治教育教学

梁淑艳

《文渊(高中版)》 2021年06期

吉林省长春市第七十二中学 吉林 长春 130052

初中道德与法治的教学要求学生对思想理论与基础法律法规有一个明确的认识与理解,从而成为一名遵纪守法的合格公民.但就目前情况来看,在初中道德与法治教学中仍存在许多阻碍教学开展的因素,这使得初中道德与法治教学的教学质量与效率难以得到提升.对此,教师应抓住问题的根源,积极采用有效的对策,从而使以上问题得到解决,为初中学生今后的发展奠定扎实的基础.文章首先阐述了初中道德与法治教学的意义,然后指出了初中道德与法治教学中存在的问题,最后提出解决初中道德与法治教学中存在问题的策略.

道德与法治教学;教学方式;综合素质