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梁丽
《文渊(高中版)》 2021年06期
广西北流市永丰初级中学 广西 北流 537400
初中语文教学阶段,学习兴趣激发培养属于循序渐进的过程,且方式方法多种多样,将语文知识稳扎稳打,为其他学科的学习夯实基础,从而提高学生自主学习和独立思考的能力.基于此,本文对初中语文教学中影响学生学习兴趣的原因以及初中语文学科教学中培养学生学习兴趣的有效策略进行了分析.
初中语文;学习兴趣;教学实践

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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