聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
张燕群
《文渊(高中版)》 2021年06期
怀化市象形学校 湖南 怀化 418000
在语文阅读教学中,老师应选择适宜的教学方法加强学生阅读能力训练,以此培养与提高学生语文阅读能力,深入理解知识,凭借自身阅读能力理解学习其他学科知识,以此拓宽自身知识结构.基于此,针对初中语文教学中深度阅读应用策略相关知识,本文进行了有效地分析.
深度阅读;初中语文;应用策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。