小学美术教育对学生的自由创造力培养的探索

万妍玲

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省南昌市南昌大学附属小学红谷滩分校 江西 南昌 330038

美术是对创造性要求较高的艺术形式,美术教育能够有效激发学生的创造性情感,让学生在实践过程中增强创造性思维与实践技能,促进学生综合素质的提升[1].小学美术教育需要重视培养学生的自由创造力,教师要重视对学生个性和创造力的挖掘,在美术教育过程中采取有效的措施提高学生的创新能力,促进学生综合素质的提升.教师可通过信息化形式和多种手段开展教学,激发学生的创造性思维,这对于提升小学美术课堂教学水平和学生素质具有重要意义.

小学美术;自由创造;策略