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王晓霞;艾丽娜
《文渊(高中版)》 2021年06期
石家庄理工职业学院 河北 石家庄 050000
随着我国时代的进步和科技的发展,人们对于生活水平和生活质量的要求也就越来越高,目前信息化技术的应用已经渗透到人们的生活和工作中的方方面面.现阶段信息化技术在我国的高中物理实验教学中也得到了广泛的应用,而新技术的应用增强了学生对于知识的兴趣.信息化技术的应用中一个最重要的特点就是不仅能起到降低工作难度的作用,而且还能提高工作质量和工作效率.因此将信息化技术与物理实验教学进行充分的整合,对于提高教学质量起到积极的推动作用.本文以高校物理实验教学现状为基础,对信息化技术与高中物理实验教学融合的途径和意义进行探讨,以求全面提升高校物理实验的教学质量.增加学生对于学习的兴趣之外,更促进了学生综合能力的发展.
信息技术;高校物理;实验教学;整合

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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